Upgrader vos formations en intégrant de l’APPRENDRE À APPRENDRE
Vous le savez déjà, les changements sont constants et rapides dans n'importe quel domaine, et l’une des clés du succès réside dans notre capacité à apprendre tout au long de la vie.
Mais apprendre efficacement, ça ne s’improvise pas.
Aujourd’hui, les formateurs, comme leurs stagiaires, sont confrontés à des défis plus complexes qu'il y a 5 ou 6 ans : maintenir l’attention, créer des apprentissages qui soient bien intégrés par l'apprenant et s’assurer que les compétences transmises répondent aux besoins actuels et futurs.
Pour améliorer cet apprentissage, nous avons créé la méthode C’Compétences, une approche innovante qui réinvente la manière de concevoir et d’animer des formations.
En combinant méthodologie et application digitale intuitive, cette formation vous permet de transformer vos sessions, pour en faire une vraie expérience d’apprentissage qui fait travailler le cerveau et la mémoire durablement.
La formation C’Compétences s’adresse à tous les acteurs de la formation souhaitant enrichir leurs pratiques pédagogiques et offrir une expérience d’apprentissage unique et durable.
Que vous soyez formateur indépendant, ou formateur, tuteur ou maître d'apprentissage au sein d'une entreprise, ou bien responsable d'un organisme de formation, cette méthode originale, dynamique et numérique vous permettra de concevoir des modules engageants et efficaces, d’intégrer des stratégies pour mieux apprendre adaptées aux besoins de vos apprenants.
Formation 100% en distanciel cette formation répond aux attentes des professionnels à la recherche de résultats concrets pour leurs apprenants.
Innovation pédagogique et Innovation digitale
Avec des outils digitaux performants, une application dédiée et une approche basée sur les neurosciences, C’Compétences vous accompagne dans votre évolution professionnelle.
Transformez vos formations et démarquez-vous avec une pédagogie moderne et impactante, quel que soit l'objet de votre formation.
La formation C’Compétences combine théorie, pratique et outils numériques pour vous permettre de transformer vos pratiques pédagogiques.
Dans le Module 1, vous apprendrez à comprendre les mécanismes d’apprentissage du cerveau adulte, en explorant les principes des neurosciences, le fonctionnement de la mémoire et les leviers cognitifs qui optimisent la rétention des connaissances.
Le Module 2 vous guidera dans la conception de formations réellement innovantes et personnalisées, intégrant des stratégies d’apprendre à apprendre et des contenus adaptés aux besoins de vos apprenants.
Pour soutenir votre apprentissage, vous aurez accès à un parcours e-learning interactif comprenant 12 chapitres, des fiches synthétiques et des fichiers méthodologiques téléchargeables.
Vous participerez également à 3 master class en ligne pour approfondir vos connaissances et à un atelier pratique d’une journée en présentiel de co-développement et de formation-action.
Cette approche complète garantit une maîtrise concrète et durable des concepts enseignés.
Offrez à vos stagiaires un accompagnement incluant Innovations Pédagogique et Digitale
Outils et ressources pédagogique C'Compétences pour vos stagiaires :
· Un questionnaire de positionnement « Quel apprenant suis-je ? »
· Leur profil apprenant enrichi de préconisations individuelles
· 1 Modules de E-learning comprenant 3 parties
#1. Que se passe-t-il dans mon cerveau quand j’apprends ?
#2. Comment je retiens des informations et de nouvelles connaissances ?
#3. Comment j’augmente mes compétences d’apprentissage grâce à la méthode C’Compétences ?
· Le Rituel d’apprentissage via l’application C’Compétences
· Leur propre recette d’apprentissage personnalisée générée grâce au rituel d'apprentissage complété
· Leur plan personnel de progrès
La formation C’Compétences a démontré un impact significatif sur les apprenants et les formateurs grâce à son approche centrée sur l’apprendre à apprendre.
88 % des stagiaires ont identifié des techniques et outils qui améliorent leur capacité à apprendre efficacement
75 % des personnes éloignées de l’emploi ont repris une activité après la formation (formation, CDD, CDI, intérim)
Consulter les résultats du dispositif en suivant ce lien : MESURE D'IMPACT
Du côté des formateurs, les bénéfices se traduisent par une meilleure conscientisation et formalisation des principes andragogiques, leur permettant d’intégrer les neurosciences et les stratégies d’apprentissage dans leurs pratiques pédagogiques.
La méthode s’appuie également sur un questionnaire développé à partir de plus de 20 théories en neurosciences et pédagogie, garantissant une base scientifique solide.
Ces résultats confirment l’efficacité de la formation pour transformer durablement les approches pédagogiques et favoriser l’autonomie des apprenants.
Genèse du projet C'Compétences
Le projet C’Compétences a été pensé et développé dans le cadre du Plan d’Investissement dans les Compétences Axe 3 de la région Auvergne-Rhône-Alpes et soutenu par France Travail.
Ce projet n'aurait pas été possible sans nos partenaires :
Clubs Régionaux d'Entreprises Partenaires de l'Insertion (CREPI)